domingo, 20 de septiembre de 2009

Ontologìa del Lenguaje

El pensamiento analítico muestra como esencia lo que fuimos, somos y seremos como personas, el cual esta compuesto por estructuras que buscan generar propósitos, plantear preguntas, usar información, utilización de conceptos anteriormente aprendidos, hacer inferencias, formular suposiciones, y ver puntos de vistas alternativos.
El razonamiento ocurre cuando llegamos a conclusiones basadas en razones ( es cuando algo nos hace lógica ).podemos mejorar la calidad de nuestro razonamiento cuando entendamos los procesos intelectuales que fundamentan el razonamiento.

Todo lo que hacemos esta guiado por nuestros propósitos y metas. Cuando nuestras metas reflejan nuestro egoísmo, carácter posesivo o algo semejante , estas las negamos como metas.

Las preguntar o problemas reales están escondidos u ocultos, pero las personas son reacias a reconoces los problemas que los hacen verse de una manera negativa.
La mayoría de las personas busca solo la información que apoya lo que ya creen, pero el pensamiento analítico requiere una integridad de información y no solo que me conviene.

El pensamiento analítico permite buscar conclusiones con toda la información, relevante o no, para así poder decidir cual es la mejor decisión.

Mapa Conceptual 2º Habito Covey


Ensayo de Creatividad

La Creatividad puede ser creada?


Para poder responder a esta pregunta debemos conocer primero que se entiende por “creatividad”

La palabra creatividad tiene mucho que ver con la imaginación, debido a su significado etimológico “Imago” que quiere decir creación gráfica espacial. Pero
la imaginación no define de manera exacta la palabra creatividad por lo que algunos prefieren no utilizar este aparente sinónimo.
Considerando esto, la creatividad se podría definir como una actitud que poseen los individuos, para algunos mas o menos desarrollada, para producir ideas y soluciones nuevas. Siendo por tanto la creatividad un proceso en el que se presenta un problema a la mente con claridad para que esta pueda originar o inventar una idea, un concepto, noción o esquema a seguir para dar respuesta a ese problema.

Sin embargo, el término creatividad no consigue una definición exacta, lo que demuestra la amplitud y profundidad de su significado. Dentro de sus descripciones podemos destacar las sgtes. definiciones:

“es el hecho de unir, de relacionar 2 dimensiones hasta ese momento extrañas la una con la otra”
[1]
“es la facultad de la inteligencia que consiste en reorganizar los elementos del campo de la percepción de una manera original y susceptible de dar lugar a operaciones dentro de cualquier campo fenomenológico”[2]
“es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, el espíritu de adaptación y la preocupación de realización concreta”.
[3]

Podemos decir que estos autores entienden la creatividad como una aptitud donde la originalidad es parte de la creatividad y que además está asociada a la reorganización, siendo útil y eficaz para las organizaciones y la sociedad en general.









La creatividad en la historia

Para conocer un poco más sobre creatividad hagamos un poco de historia y veamos de dónde viene:

A lo largo de la historia la creatividad ha acompañado al hombre desde el principio de los tiempos. En el comienzo ya se veía, por una necesidad intrínseca del hombre, los esbozos de un lenguaje y un arte “creativos” que le permitieron conectarse y comunicarse con los demás.
Luego con el correr de los tiempos, la escritura y el alfabeto dieron paso a la creación de poesías, cánticos y un sinfín de creaciones que mezclaban el arte y la creatividad.
Durante la edad media, aparece la alquimia (mezcla de poesía, química y religión) que hace que la creatividad tome connotación científica y que permite que el hombre busque versiones mas evolucionadas de si mismo.

En la época del renacimiento el hombre aflora toda su curiosidad por el mundo que lo rodea, todo lo observa, todo lo estudia. Es así como aparecen grandes genios como Leonardo Da Vinci, Rafael, Miguel Angel.

Durante el siglo XX aparece el surrealismo que se considera crucial para el estudio de la creatividad ya que muestra que en el inconsciente se desarrollan nuevas concepciones de nuestras propias realidades.

Durante los años 50 la psicología demostró que la creatividad podría ser desarrollada y que no necesariamente es una mayor cantidad de inteligencia sino que se trataría de otro tipo de inteligencia.

Años más tarde el Nobel de Medicina Roger Sperry, describe que los hemisferios cerebrales tienen funciones distintas y complementarias siendo el hemisferio derecho el poseedor de la imaginación, la intuición, y el que está relacionado con las actividades creativas.


La creatividad cotidiana


Hoy en día la creatividad se ha convertido en un término de moda, se usa indiscriminadamente y de hecho existen muchas definiciones de ella, pero antes de existir como palabra o término la creatividad ha sido y sigue siendo inherente a la esencia del ser humano.

La creatividad está presente en todas partes y en todo momento, es parte de la vida diaria siendo de ayuda en todo tipo de situaciones. Cuántas veces no nos hemos encontrado ideando alguna forma de llamar la atención de alguien del sexo opuesto, ideas creativas de cómo pedir matrimonio, de hacer alcanzar el dinero hasta fines de mes, cuantos miles de sueños atrapados en la almohada con seres, países, situaciones, etc. creadas por nuestra mente que nos hacen preguntarnos de dónde viene tanta “fantasía”. Cuánto libro, poema, canción, película, cuadro, etc. creado sólo por la imaginación de nuestra mente, “la creatividad del Chileno” la llaman por ahí para describir a nuestros compatriotas y sus muchas maneras de zafarse de algún escrutinio o de eludir la ley.

Pero entonces si es tan fácil, si es tan cotidiano ser creativo porqué para algunos les es tan esquivo? Porqué es tan recurrente la frase “por qué no se ocurrió a mí?” Que diferencia a un hombre exitoso conocido por su creatividad de uno ordinario que no se ha destacado? Acaso sólo algunos pueden tener este preciado bien porque nacen con él?


La creatividad como proceso


Es un error creer que la creatividad es un don exclusivo de científicos y artistas. Es sólo un elemento básico que todos poseemos y que podemos aprender a buscar.

Platón dijo que “las ideas se ven con la mirada interior, no se generan de la nada, sino que nacen de referentes que ya poseemos en el mundo que nos rodea, por lo que no se encuentra en la naturaleza de las cosas sino en nuestra actitud hacia ellas”.
[4]

Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada. Como toda capacidad, puede ser desarrollada y mejorada. Así existen muchas técnicas para aumentar y desarrollar la capacidad creativa. Una de ellas se conoce como mapas mentales.
El mapa mental es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias de cualquier forma de organización lineal. Es una poderosa técnica gráfica que ofrece los medios para acceder al potencial del cerebro, permitiéndole ser aplicado a todos los aspectos de la vida ya que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamientos refuerzan el trabajo del hombre.
[5]
Así como los mapas mentales existen otras técnicas como los seis sombreros, método LARC, método TRIZ, etc. que no se describirán, sólo se mencionan para demostrar que se cree posible mediante algunas técnicas poder aumentar o desarrollar una capacidad o potencial creativo.

“Podemos definir la actividad creativa como un proceso de aprendizaje en el que el maestro y el alumno son la misma persona” Arthur Koestler
[6]


Alcanzando la creatividad

Respondiendo a las preguntas planteadas anteriormente, se puede decir que el temor es el peor enemigo de la creatividad. El miedo al fracaso, al ridículo, al rechazo, es una de las principales barreras que nos impiden mostrar nuestro potencial creativo. Frases como “no seas ridículo”, “estás loco?”, “si, pero….”, “no va a funcionar”, etc. las escuchamos a diario y son las llamadas “matadoras de ideas”.

“No nos gusta su sonido y la música de guitarra está pasada de moda”
Frase utilizada por Decca Recording para decribir a The Beatles al inicio de su carrera.

“El 'teléfono' tiene demasiados defectos para ser seriamente considerado como un medio de comunicación. El dispositivo no es intrínsecamente de ningún valor para nosotros”
Memorando interno de Western Union, luego que A. Graham Bell les ofreciera los derechos del teléfono.

Casos y ejemplos como estos hay miles, donde no se reconoció el potencial de la creatividad, donde una “loca” idea no fue escuchada, pero que gracias a ciertas características de sus impulsores o creadores finalmente fueron desarrolladas y consideradas, luego de muchos años en algunos casos, como brillantes.


“Si al principio una idea no parece absurda, entonces no tiene ninguna esperanza”
[7]

“Una idea nueva es delicada. Es posible matarla con una burla o con un bostezo; un chiste puede serle como una puñalada mortal, o el fruncimiento de una ceja de la persona precisa puede provocarle la muerte por abandono”
[8]


Aquellas personas que deciden enfrentan este miedo o aquellas a quienes no les importe ser llamados locos, son los que llevan a cabo sus ideas, para ellos la creatividad es cercana, ellos hacen la diferencia, logrando el éxito.

A continuación se develan algunos secretos de la creatividad que pueden ser utilizados por aquellos a quienes la creatividad les es esquiva:

1.- Tener fe en la propia creatividad, si la persona se considera creativa entonces será creativa. Todos somos creativos, solo que algunos se consideran como fuera de práctica.

2.- No ser un “asesino de ideas”, no juzgar las ideas propias ni las de los demás.
3.- Renovarse constantemente, las ideas frescas ayudan a mantenerse vigente. El problema no es meterse ideas nuevas en la cabeza, sino deshacerse de las viejas.

“La mejor manera de tener una buena idea, es teniendo muchas ideas”
[9]

4.- Ser diferente, las personas creativas no se alimentan de lo mismo que sus competidores, su dieta es más amplia. Las ideas nuevas surgen de las diferencias, de tener perspectivas y teorías diferentes. Hay que atreverse a ser diferente. Una idea nueva siempre va contra la corriente de lo que está establecido hasta ese momento.

5.- Descubrir el “momento de las ideas”, las ideas aparecen en los momentos mas diversos, al conducir, en el baño, al ducharse, al hacer ejercicio, al despertarse a media noche, etc. Conocer estos momentos permite anticiparse, dejar cercano lápiz y papel y tomar nota. Al saber qué elementos están presentes al momento de la creatividad es posible recrearlos, por ejemplo hay personas que deben estar solas o necesitan escuchar música para poder crear.

6.- Ser apasionado, creer y amar lo que se hace. Lo mejor es no comenzar nada si no desata la pasión y la energía.

“Mi pasión, es llevarle felicidad a los niños”
[10]

“Estoy convencido que lo que mas me ha ayudado es que amo lo que hago”
[11]

7.- Realizarse la siguiente pregunta “qué pasaría sí…..? Gran parte de las innovaciones en el ámbito de los negocios han pasado por preguntarse esto.

El carro del supermercado nació como respuesta a las preguntas, “qué pasaría si la gente pudiera comprar el doble”, “que pasaría si hacemos una canasta más grande”, “qué pasaría si le ponemos ruedas”.

8.- Olvidarse del miedo al fracaso, aquellos que lo intentan son los que obtienen los resultados. La valentía es clave para alcanzar el éxito.

“No he fracasado, sólo he encontrado 10.000 maneras que no funcionan”
[12]

9.- Mantener la curiosidad, de la misma manera que los niños preguntan todo el día el cómo y por qué de las cosas, así debemos sorprendernos cada día, manteniendo la mente abierta y dejarnos seducir por lo que pasa a nuestro alrededor.

Lo que aprendemos de creatividad
En la mayoría de los casos, la educación no ayuda a desarrollar la curiosidad ni la habilidad para realizar preguntas. Tampoco fomenta la creatividad, la gran mayoría de los centros educacionales se ha dedicado a la enseñanza de la parte técnica de cada profesión y ha dejado de lado una inmensa gama de opciones adicionales que podría permitir al estudiante desarrollar otras competencias, poder ser un poco menos lógico y racional, para proyectarse como un ser soñador y rebelde, capaz de ver varias opciones para detectar, solucionar y responder ante los múltiples retos y problemas que se presentan en la vida diaria.
Las investigaciones han demostrado que todas las personas tenemos cualidades creativas, pero lamentablemente dichos estudios también han confirmado que esas cualidades permanecen inertes durante la mayor parte de la vida de muchos de nosotros.
Los profesionales y egresados hijos de esta educación, llegan en muchos casos al mercado laboral sin iniciativa, sin la posibilidad de maravillarse con el mundo cotidiano ni a abrirse a las infinitas posibilidades que se presentan delante de ellos. Enfrentándose a su rival, la competencia, sin mayores armas.
Aquí es donde los 9 puntos mencionados anteriormente se vuelven indispensables, poder ponerlos en práctica, reinventarnos a nosotros mismos y renacer no sólo de forma personal sino que podamos hacerlo también con nuestras empresas, y ésta es la tarea que nos está esperando en este siglo XXI, el mas competitivo de todos.
Para lograr esto, tenemos de abrir nuestra mente, para ello lo más importante es que aprendamos a mirar y descubramos lo nuevo, que no es otra cosa que crear un mundo desaprendiendo lo aprendido y desprendiéndonos de lo antiguo para dejar espacio y aprender de lo nuevo.
Esto se nos hace muy difícil porque estamos demasiado acostumbrados a movernos en nuestra zona de comodidad y, además, que al sentirnos tan bien no deseamos salir de ahí. Esto se puede ver constantemente en aquellas personas que estando aburridas en su trabajo y sin proyección alguna, no demuestran interés por modificarlo debido a la estabilidad y el miedo al cambio.
Desde que el mundo es mundo, los seres humanos han estado en permanente evolución, lo mismo que la naturaleza y el universo que nos rodea. Esta rueda es imparable y, querámoslo o no, estamos movidos por la fuerza de la transformación de las cosas. En esta transformación hay siempre nuevas cosas que van apareciendo y que son fruto de la creación de un mundo nuevo y en evolución permanente, como puede ser el caso de crear empresas más innovadoras, flexibles, que sepan reinventarse y adaptarse, a través de su creatividad, al siglo en el que nos encontramos.
La creatividad en las empresas
En el mundo empresarial de este nuevo siglo una de las mejores estrategias es la gestión de la creatividad y su desarrollo interno y si tanto los líderes como las personas que forman parte de los equipos humanos aportan su creatividad, lo que conseguirán será hacer empresas más conscientes, en especial en el ámbito de los recursos humanos.
Se sabe que el 80% de los productos que se venden hoy, no existían hace diez años y esto es lo que está pasando actualmente. Hay muchas cosas nuevas que están apareciendo e incluso se puede decir que hasta las costumbres de las personas y sus creencias están cambiando gracias a la información, que cada día es más rápida y que se multiplica de manera exponencial.
Al tener más acceso a ella se abren nuevas posibilidades, lo que hace que necesitemos recurrir a nuestra creatividad para participar de este constante cambio y movimiento. Por ello necesitamos imaginación creativa, que nos ayude a prever las consecuencias de la acción y a generar nuevas alternativas a tener en cuenta.
Para que la empresa sea creativa e innovadora hemos de preocuparnos de que nuestros líderes, equipos humanos y nosotros mismos desarrollemos esta creatividad, mediante talleres organizados por personas que se dedican a ello, por vocación, formación y por sobre todo pasión.
Esta afirmación descansa en la experiencia demostrada en talleres y seminarios en empresas de todo tipo, desde muy pequeñas a grandes internacionales, lo cual es un aval para decir que una empresa creativa es imbatible.
Por lo tanto se finaliza con dos posturas, primero asegurando que la creatividad sí puede ser creada mediante procesos y atreviéndose a ser creativo, y segundo creyendo que una de las mejores inversiones que se puede hacer es tomarse el tiempo para pensar, idear, observar, leer, volverse loco, reírse de si mismo, liberarse, porque es la inversión que nos devuelve con creces lo que invertimos y lo mejor de todo, es gratis !!
“Yo sabía que de lo único de lo que me podía arrepentir era de no intentarlo” Jeff Bezos, Amazon.com




Conclusión


La creatividad creyéndola, muy personalmente, un concepto que encierra paciencia, trabajo y gran imaginación, puede ser adquirida y/o venir intrínsecamente escrito en nuestro mapa genético. Indiscutiblemente encontramos hombres y mujeres más imaginativos y creativos que otros. Esto puede verse no sólo en aquellos que tienen la creatividad a flor de piel, sino en los que no tienen miedo a expresar sus ideas y aunque muchas veces hagan el ridículo o fracasen en reiteradas ocasiones, su visión y pasión es tal que lo intentan una y otra vez, llegando finalmente a alcanzar el éxito o la meta propuesta. Esta es una invitación para todos los que creen que no son creativos para atreverse a dejar el miedo de lado y comenzar a trabajar en este proceso de ser creativos.
Abramos la puerta y digamos, bienvenida creatividad !






























Bibligrafía

http://www.molwick.com/es/inteligencias-multiples/145-creatividad.html

http://www.slideshare.net/mariomorales/como-generar-ideas-creativas-presentation

http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/marketing/persona_creativa.mspx

http://www.monografias.com/trabajos15/mapas-mentales/mapas-mentales.shtml

http://biblioteca-digital.ucentral.cl/documentos/libros/Ricardo%20Lopez/anexos.htm
http://www.psicologia-positiva.com/creatividad.html

http://www.esnips.com/doc/ecdeb33a-ecce-4fc9-966e-b008f61e6acb/Yentzen,-Eduardo---Teoría-General-de-la-Creatividad

http://congressos.blanquerna.url.edu/spucp/Pdfs/Garc%EDa_MaqCong05.pdf


[1] Arthur Koestler, 1975.
[2] Abraham Moles, 1989.
[3] Donald Mackinnon.
[4] http://www.microsoft.com/business/smb/es-es/marketing/persona_creativa.mspx
[5] http://www.monografias.com/trabajos15/mapas-mentales/mapas-mentales.shtml
[6] Novelista, ensayista, historiador, periodista, activista político y filósofo social.(1905-1983).
[7] Albert Einstein
[8] Charles Browder
[9] Linus Pauling, Premio Nobel.
[10] Walt Disney
[11] Steve Jobs
[12] Thomas Edison.